星瑞鸿达——海南省华侨商业学校校园文化建设案例
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作者:proe7b140
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发布时间: 2020-05-29
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海南省华侨商业学校是1993年第三届世界海南乡团联谊大会在海口宣言经海南省人民政府批准,并由著名科学家钱伟长先生题名,于1997年创办的一所全日制中等职业学校,地处秀丽的南渡江畔
海南省华侨商业学校是1993年第三届世界海南乡团联谊大会在海口宣言经海南省人民政府批准,并由著名科学家钱伟长先生题名,于1997年创办的一所全日制中等职业学校,地处秀丽的南渡江畔,对接滨江西路带状公园,具有“花园式学校”的美称。是海南唯一一所省 属公办侨助的国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业院校数字校园建设实验校、省级重点中等职业技术学校、全国半工半读试点院校、海南华侨职业教育集团龙头学校。
建校以来,学校秉承“砺志求真,创业报国”的校训,以服务区域经济社会发展为目标,以商贸类现代服务业为主,紧跟产业调整步伐,面向国际,面向社会,面向市场开放办学、务实办学、优质办学。
本次校园文化建设,结合学校实际所做的工作、成效和实绩,进一步总结、提炼和升华,形成的具有自己特色的案例典型。里面包含了文化引领、活动贯穿,打造以“侨”为桥的特色育人品牌。
坚持“树乔 联侨 筑桥”的办学理念,彰显“以侨为桥,以商为尚”的办学特色,我司紧扣校园文化理念,以“桥”元素作为主线,同时融合海南华侨的特色,打造具有当地特色,同时又具有国际视野的校园文化。让师生在书香浸润中,感受校园文化的魅力。
浮雕文化长廊为特色02
优秀的校园文化环境,重视建设及其布局的协调、和谐、优美、雅致,重视凸显一草一木、一水一石的高雅寓意和气息,给人以美感的意境,还能增强学校群体的向心力,激发师生个体的活力。
海南省华侨商业学校侨文化浮雕长廊,以彰显商业学校特色,在拓宽学生视野的同时,吸引并陶冶学生的心灵和志趣,让文化氛围在校园中展现出积极的精气神;它体现一种精神的追求,凝聚着一种精神的力量,熏陶师生的灵性,是学校师生的精神家园。
浮雕长廊一:商业道德典范故事
浮雕长廊二:德孝学礼传统文化
浮雕长廊三:感恩华侨,不忘历史
浮雕长廊四:商育业匠,侨商文化
浮雕长廊五:一带一路,共建繁荣
创意导视为亮点03
校园导视系统标识牌不仅是校园建筑环境的补充,还是校园文化建设的重要组成部分。作为校园自然环境的组成部分,空间导向系统与建筑群、道路等共同围合出一个重要的交往空间。它不仅构成一个或线形或网络的线路,还成为环境中的小品,形成动态的景观。我司在校园导视设计充分考虑校园环境的公共艺术设施的参与性、艺术性以及功能性;建立合理规范的标识导向系统。
创意导视为亮点04
校园雕塑具有很强的文化价值,在一所美丽的校园里,一个优秀的校园雕塑作品往往能凝聚一种文化氛围,可以成为一个校园的文化景点。一所好的学校能给予学生的不光是课堂中的知识,更重要的是起到启迪心智、美化心灵的作用。我司在校园文化微景观和精神堡垒的设计中,充分考虑了校园特色和实际场景。让学子置身校园,感受校园文化的浓郁氛围。
文化生生不息,发展是不竭动力,相信海南省华侨商业学校的校园文化建设会继续丰富、完善、升华和提高,也期盼着在全国评选和今后的工作中取得更大的佳绩!